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A2Patrimonio MundialPatrimonio materialExtremaduraInscripción: 1993Dificultad 2/535 min

El conjunto arqueológico de Mérida

Tema patrimonial: Conjunto arqueológico de Mérida

Localización: Extremadura

Objetivos

Comunicativos

Describir la historia de una ciudad
Hablar de la vida cotidiana en el pasado
Hacer comparaciones entre épocas

Gramaticales

Pretérito indefinido
Perífrasis: acabar de, volver a, seguir + gerundio
Comparativos de igualdad

Léxicos

el teatro romano
el anfiteatro
el acueducto
fundar
conservarse
el puente

La antigua Emerita Augusta

Mérida, en Extremadura, fue fundada por los romanos en el año 25 antes de Cristo con el nombre de Emerita Augusta. Los romanos construyeron allí un teatro, un anfiteatro, un circo, varios acueductos y un puente sobre el río Guadiana que todavía se usa hoy. El teatro romano de Mérida es tan grande como el de otras ciudades del Imperio y sigue acogiendo un festival de teatro clásico cada verano. Después de la época romana, visigodos y musulmanes también dejaron su huella en la ciudad, así que Mérida no representa solo el pasado romano, sino capas de historia diferentes. Los arqueólogos han excavado la zona durante más de un siglo y todavía siguen encontrando restos nuevos. En 1993 la UNESCO declaró el conjunto arqueológico de Mérida Patrimonio Mundial porque es uno de los ejemplos mejor conservados de una ciudad de provincia romana. Cada año miles de personas visitan sus ruinas y asisten a espectáculos entre columnas de dos mil años.

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Transcripción sincronizada

Mérida, en Extremadura, fue fundada por los romanos en el año 25 antes de Cristo. Allí construyeron un teatro, un anfiteatro y un puente que todavía se usa. Después de los romanos, visigodos y musulmanes también dejaron su huella. Los arqueólogos siguen encontrando restos nuevos cada año. La UNESCO declaró Mérida Patrimonio Mundial en 1993 por ser un ejemplo excelente de ciudad romana de provincia.

Glosario

fundar (verbo): Crear una ciudad o institución.Los romanos fundaron Mérida en el año 25 a. C.
el anfiteatro (sustantivo masculino): Edificio romano de forma ovalada para espectáculos.En el anfiteatro de Mérida había luchas de gladiadores.
el acueducto (sustantivo masculino): Construcción para transportar agua.Mérida conserva varios acueductos romanos.
conservarse (verbo pronominal): Mantenerse en buen estado con el paso del tiempo.El teatro romano se conserva muy bien.
la huella (sustantivo femenino): Marca o señal que deja algo o alguien.Los musulmanes también dejaron su huella en Mérida.
excavar (verbo): Realizar trabajos arqueológicos para sacar restos a la luz.Los arqueólogos llevan años excavando el yacimiento.

Actividades

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Expresión escrita

Escribe 80-100 palabras sobre un lugar histórico de tu país que se siga usando hoy para algo distinto de su función original.

Usa el pretérito indefinido para el pasado histórico y una perífrasis (seguir + gerundio, volver a, acabar de) para hablar del presente.

Ver texto modelo

Cerca de mi ciudad hay un antiguo mercado que se construyó hace más de cien años. Al principio se usaba solo para vender comida, pero con el tiempo la gente dejó de comprar allí. Hace unos años el ayuntamiento acabó de renovarlo y ahora sigue funcionando como espacio cultural. Cada mes vuelven a organizar exposiciones y conciertos entre sus paredes centenarias.

Interacción oral

Explica en un minuto cómo imaginas un día normal en la antigua Emerita Augusta.

Usa el pretérito indefinido para narrar acciones concretas y compara la vida romana con la actual.

Mediación

Un turista pregunta por qué Mérida tiene monumentos de varias épocas distintas. Resume la razón en español sencillo para alguien que no conoce la historia de España.

Competencia intercultural

Mérida muestra la superposición de culturas romana, visigoda y andalusí. Evita presentar el pasado romano como el único importante: cada época dejó una huella que sigue viva hoy.

Fuentes y licencias

Fuentes consultadas

Conjunto arqueológico de Mérida — UNESCO — Centro del Patrimonio Mundial. https://whc.unesco.org/es/list/664/ (consulta: 2026-08-09)
Plan curricular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el español — Instituto Cervantes. https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/ (consulta: 2026-08-09)

Créditos de imagen y audio

Motivo cerámico para «El conjunto arqueológico de Mérida» · assets/images/a2-unidad-02.svg (motivo generado localmente) · Autor: Equipo de España Patrimonio Vivo · Licencia: CC0 1.0 Universal (dominio público). Motivo original del proyecto España Patrimonio Vivo. Uso libre sin atribución obligatoria.
Locución educativa de la unidad · assets/audio/a2-unidad-02.mp3 (opcional; si no existe se usa voz sintética del navegador) · Autor: Equipo de España Patrimonio Vivo / voz sintética del navegador · Licencia: CC BY 4.0 para el texto; la voz sintética la genera el navegador del usuario. Texto de locución: España Patrimonio Vivo (CC BY 4.0). Sin música comercial ni grabaciones protegidas.